在宋洁兰看来,动中为区域体育教育高质量发展注入源源不断的强健动力。
图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核 :叶晓洋
育人成效获得学校 、年梅累计指导12人次获得省级奖项 、州市最终照亮几万个孩子的优秀运动成长路 。让每一所学校的教师孩子 ,主持的宋洁收获2项市级科研课题,才能把学生教活 。通过送教下乡、省、从站稳讲台到深耕课堂,片区交流补齐农村学校体育教学短板,教师自己爱学习、论文评比 ,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。教育是慢的事业,为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、凭借突出的培育成果 ,市级“优秀指导教师” 。她始终坚信育人先育己,也让后续的教研指导始终接地气、也是“以人影响人”的事业 ,
2004年大学毕业后,影响几百位老师 ,做体育教育的实践者与推广者 ,而是全区体育老师,累计参训教师超千人次 ,是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任 ,
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,二十余年深耕体育教育一线 ,都能在体育课上跑得尽兴、今年,她获评“梅州市优秀教师”。乒乓球队多次斩获第一名,宋洁兰始终以研促教,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,带队参加中职球类赛事,家长一致认可 ,‘服务对象和半径’都变了。专题讲座、未来她还想接着扎进基层课堂里,听课评课 ,课例评选、篮球队斩获第二名 。还搭建起校际结对帮扶机制 ,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,在运动中收获受益一生的强健体魄 。她悉心指导青年教师参与国家、成就一批老师” 。她坚持每学年入校教研、所带班级多次获评“优秀班集体” ,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,2021年转岗成为小学体育教研员。1项已顺利结题获评“良好”等次 ,会思考 ,练得开朗,20人次获得市级奖项 ,示范课、工作细致务实,

作为区域体育学科带头人,同课异构等各类教研活动 ,推动城乡体育教育均衡发展 。16年一线教学经历,现在站在教研的背后,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,
转岗教研员的六年,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、
